<img src=/Erasmus__Logo.svg.png />
Program Erasmus+ pomáha európskym univerzitám stať sa inovatívnejšími, ukazujú 2 nezávislé štúdie zverejnené Európskou komisiou. Tieto rozsiahle štúdie (Erasmus+ Higher Education Impact study a Erasmus+ Higher Education Strategic Partnerships and Knowledge Alliances study) vydané 20. mája 2019 hodnotili vplyv programu na jednotlivcov a organizácie, teda dve hlavné jednotky získavajúce výhody programu.
Výsledky štúdií ukazujú, ako tento program EÚ pomáha mladým Európanom pripraviť sa na novú digitálnu éru a prosperovať v budúcej kariére. Program Erasmus+ takisto podporuje inovačný potenciál univerzít, ich medzinárodné aktivity a schopnosť reagovať na potreby trhu práce.
Prvá štúdia bola založená na 77 tisíc odpovediach od študentov, absolventov a členov akademického personálu. Druhá štúdia bola založená na odpovediach od 258 strategických partnerstiev a znalostných aliancií programu (Erasmus+ Strategic Partnerships and Knowledge Alliances), reprezentujúcich 504 organizácií, ktoré získali granty v rokoch 2014 – 2016. Štúdia tiež vzala do úvahy 26 detailných prípadových štúdií.
Hlavné zistenia štúdií:
- Program Erasmus+ pomáha študentom nájsť si vysnívanú kariéru a získať zamestnanie rýchlejšie
Viac ako 70 % bývalých absolventov programu Erasmus+ uviedlo, že po návrate zo zahraničia majú lepšiu predstavu o tom, na akú kariérnu dráhu sa vydať. Ich skúsenosti zo zahraničia im takisto umožňujú preorientovať zameranie svojho štúdia tak, aby lepšie zodpovedalo ich ambíciám. Štúdia o vplyve v oblasti vysokoškolského vzdelávania ďalej ukázala, že 80 % absolventov sa zamestnalo do troch mesiacov od ukončenia štúdia a 72 % uviedlo, že skúsenosti zo zahraničia im pomohli získať prvé zamestnanie. Deväť z desiatich absolventov programu Erasmus+ uviedlo, že zručnosti a skúsenosti nadobudnuté v zahraničí využívajú vo svojej každodennej práci. Erasmus+ pomáha riešiť nesúlad medzi ponúkanými a požadovanými zručnosťami so zameraním na potreby pracovného trhu, ktoré zahŕňajú tzv. mäkké zručnosti (soft skills) a interdisciplinárne zručnosti.
- Erasmus+ posilňuje pocit spolupatričnosti
Vyše 90 % študentov v rámci programu Erasmus+ si takisto zlepšilo schopnosť spolupracovať s ľuďmi z rôznych kultúr a získalo pocit príslušnosti k európskej identite. Najväčší vplyv mal program na študentov, ktorí boli pred pobytom menej presvedčení o užitočnosti EÚ, a na študentov, ktorí strávili čas v kultúrne vzdialenejšej krajine. Zo všetkých absolventov programu Erasmus+ najsilnejšiu spolupatričnosť k EÚ pociťujú študenti z východnej Európy.
- Erasmus+ podporuje digitálnu transformáciu a sociálne začlenenie
Vďaka projektom spolupráce Erasmus+ je väčšina zúčastnených univerzít lepšie pripravená na digitálnu transformáciu. Využívanie nových technológií a inovatívnych metód výučby a vzdelávania prispieva k posilneniu ich medzinárodnej spolupráce a zvyšuje ich inovačný potenciál. Akademickí pracovníci, ktorí využili program Erasmus+, sa menej bránia zapojeniu odborníkov z praxe do svojich kurzov než ostatní kolegovia, ktorí sa na mobilitách nezúčastnili – pomer je približne 60 % ku 40 %. Viac ako 80 % akademických pracovníkov uvádza, že ich skúsenosti zo zahraničia viedli k vypracovaniu inovatívnejších učebných plánov. Okrem toho dve z troch zúčastnených univerzít uviedli, že projekty na úrovni EÚ prispievajú aj k zvýšeniu sociálneho začlenenia a nediskriminácii vo vysokoškolskom vzdelávaní.
Z ďalších zistení vyplýva, že absolventi programu Erasmus+ sú so svojim zamestnaním spokojnejší v porovnaní s tými, ktorí neštudovali v zahraničí. Zároveň majú medzinárodnejšie kariéry a je u nich takmer dvakrát vyššia pravdepodobnosť, že budú pracovať v zahraničí. Program Erasmus+ podporuje aj podnikanie. Jeden zo štyroch projektov spolupráce prispel k podnikateľskému vzdelávaniu a posilneniu podnikateľského ducha. Tretina projektov pomohla vytvoriť spin-off podniky a startupy.
Viac informácií:
- Tlačová správa Európskej komisie
- Erasmus+ Higher Education Impact study (Štúdia vplyvu programu Erasmus+ na vysokoškolské vzdelávanie)
- Erasmus+ Higher Education Strategic Partnerships and Knowledge Alliances study (Štúdia o strategických partnerstvách vo vysokoškolskom vzdelávaní a o znalostných alianciách v rámci programu Erasmus+)